Les Bouquins que j'ai dû lire au Collège puis au Lycée en cours de Français

Annotation :

Classe de 6ème
- Très peu de souvenirs. Et ce que j'en ai c'est plutôt positif, dans le sens que c'était plutôt épique. Mais c'est trop tôt de donner à lire ça en 6ème, et en plus c'est au programme officiel. Difficile de trouver intéressant l'un des plus vieux romans connus quand on sort tout juste de Harry Potter à l'école des sorciers. Bien envie de le relire par contre.

Annotation :

La Genèse
Classe de 6ème
- Je comprendrais jamais l'intérêt de mettre La Bible au programme de 6ème. A défaut d'être plutôt bancal socialement, c'est surtout un livre difficile à aborder. C'est pas seulement des petites histoires, La Bible c'est aussi une philosophie. Je suis pas chrétien pratiquant mais je trouve ça limite de donner ça à des élèves qui comprennent à peine ce qui se passe au JT de Claire Chazal.

Annotation :

Classe de 6ème
- Je crois que je l'avais pas lut. Ou plutôt des passages. Je me rappelle cependant qu'ensuite on en avait bavé sur tout ce qu'il fallait qu'on étudie en rédaction / expression écrite, où on devait mettre à l'écrit des "métamorphoses". J'avais moyennement réussi. Quoi qu'il en soit, il est toujours dans ma bibliothèque me semble t-il.

Annotation :

Classe de 6ème
- Quasiment aucun souvenir. Il est dans ma bibliothèque et j'ai juste feuilleté. Je crois qu'on avait pas eut à le lire à la maison ou alors je l'avais pas fait, mais mes souvenirs sont clairs quand au fait qu'on l'avait étudié en classe. Je sais même pas ce qu'on a put dire dessus, mais ce cours devait être très très chiant.

Annotation :

Classe de 5ème
- Voilà des bons souvenirs ! Si y a bien un auteur médiéval qui me botte c'est Chrétien de Troyes. J'ai toujours adoré les romans de chevalerie, et tous ses bouquins sur la légende arthurienne c'est typiquement ce qui me plait, et celui là je l'avais dévoré. Après, j'en ai pas relu depuis, mais ça m'embêterait pas d'en tester d'autres !

Annotation :

Classe de 5ème
- Le premier non-classique qu'on m'a infligé. J'ai vérifié, il fait bien partie du programme. C'était une histoire de serial killer qui citait des auteurs célèbres du point de vu d'un journaliste / policier (je sais même plus), puis y avait tout une histoire autour du principal du collège ou de je-sais-plus-qui... et au final on se rendait compte que c'était juste un élève qu'ils avaient viré, ou un truc comme ça. Bizarrement je me souviens bien de quelques passages, mais pour le coup c'était pas de la grande littérature, loin de là.

Annotation :

Classe de 5ème
- Je crois que cette pièce m'avait fait délirer. Bizarrement, on avait pas regardé de représentation sur scène. En tout cas "Knock" est l'un de mes meilleurs souvenirs pièce de théâtre de toutes ces années de cours.

Annotation :

Classe de 5ème
- Molière ça me fait chier, bien plus que rire. Brûlez moi sur un bûcher mais tout ce qu'on a put lire comme extrait - pièces ou voir comme adaptation - représentation m'a toujours profondément ennuyé. Les Fourberies de Scapin n'avait pas échappé à la règle.

Annotation :

Classe de 5ème (?)
- Plus très sur quand à la classe où j'ai put le lire. Plus très sur quand on fait si je l'ai lut ou pas. Plus très sur si ça m'avait plu. Probablement que oui.

Annotation :

Classe de 4ème
- La version qu'on avait était une version raccourcie : en gros, sur les 2000 pages originales, on coupe toutes les descriptions - les lamentations de intel - les pensées philosophiques de X... et au final, il reste plus que cent pages de truc intéressants, où il se passe vraiment quelque chose. Bon, c'est gratuit, et probablement que "Les Misérables" est un intouchable, indétrônable dans le genre. Mais en 4ème, alors qu'on attendait de pied ferme Harry Potter et les Reliques de la Mort pour l'année suivante, c'était quand même très chiant. Encore plus que l'adaptation ridicule qu'on avait vu avec Depardieu et Clavier.

Annotation :

Classe de 4ème
- M'en souviens plus vraiment : vaguement de l'histoire, vaguement de l'ambiance zarb qui s'en dégageait. Mais j'ai bien envie de réessayer tant ça m'avait intrigué à l'époque.

Annotation :

Classe de 3ème
- La classe de troisième, même si je me n'aimais pas beaucoup ma prof, reste quand même la seule véritablement intéressante d'un point de vu culturel : fini les classiques incompréhensibles, c'est l'année où on s'attaque à la littérature du XXème siècle, et c'est aussi l'année où je me suis intéressé en parallèle à la littérature de SF (j'ai découvert Huxley, Bradbury et Orwell). La prof nous avait donné à lire Des fleurs pour Algernon. A défaut d'être un fan absolu, ça restait passionnant de bout en bout et plutôt ingénieux. Pas de la grande SF mais un livre qui se lit très bien. Et ça fait plaisir après trois années de torture.

Annotation :

Classe de 3ème
- Clairement, Les Oubliés de Vulcain c'était un livre pour gosses. Mais c'était plaisant. C'était d'un niveau 5ème, c'était pas plus évolué qu'un Harry Potter, mais ça restait original et je me souviens que le héros était très attachant. Bon, par contre, reprendre Vulcain comme nom de planète j'avais l'impression de lire un livre Star Trek.

Annotation :

Classe de 3ème
- Je ne m'y attendais pas. Depuis, Des souris et des hommes est mon livre préféré. Une oeuvre absolument parfaite, profonde, décapante... Un style unique et une histoire bouleversante. Le meilleur livre que j'ai lut en cours, et le meilleur livre que j'ai lut tout court. La preuve que les livres du programme c'est pas toujours nul !

Annotation :

Classe de 3ème
- Habiter à côté du fief de George Sand oblige, j'étais d'ailleurs étonné qu'on en ait pas lut avant. J'ai commencé, après trois pages ça m'a fait chier. J'ai fermé le bouquin. A l'interro de lecture j'avais eut 15. C'est fou. Sinon Sand je sature.

Annotation :

Classe de 3ème
- Oui, c'est triste la 2nde guerre mondiale, mais... Mais y a des limites. A force de nous parler sans cesse de Hitler, de la Shoah et des Nazis ont finit par ne plus en avoir rien à foutre, sans pour autant être nazis. Petit coup de gueule contre un programme et des gens (Rose Bosch par ex) qui nous bourrent de ces histoires - c'est pas comme ça que vous allez sensibiliser. L'histoire d'Anne Frank est horrible, mais y en a un peu marre de passer pour un être ignoble quand lire le journal intime d'une jeune fille à la mort atroce ne nous plait pas. Oui, Le Journal d'Anne Frank m'a ennuyé, et alors ?

Annotation :

Classe de 3ème
- Hervé Bazin écrit super bien et c'est ça le premier avantage de Vipère au poing. A défaut d'être génial, un livre qu'on lit gosse et qui donne des envies de rébellion. A lire dans tous les cas, ça fait vraiment passer le temps.

Annotation :

Classe de 3ème
- Une nouvelle vraiment pas longue, qui trouve d'avantage son intérêt dans le propos et son réalisme qu'elle développe. Pas vraiment un vrai bouquin mais autrement plus instructif que "Anne Frank", cité plus haut.

Annotation :

Classe de 3ème
- Dans mes souvenirs il se passe pas grand chose mais c'est assez touchant. Très beau livre dont il faut que je vois l'adaptation cinéma au plus vite !

Annotation :

Classe de 3ème
- Avec Des Souris et des Hommes, le meilleur livre que j'ai put lire en 3ème. C'est loin d'être parfait dans le style, et le film adapté du bouquin est vraiment mauvais, mais à lire c'est juste génial, super bien construit et avec un final plutôt futé. La guerre vu de chez les blessés, c'est toujours plus original que d'autres visions casualisés.

Annotation :

Classe de 2nde
- Déjà que Balzac ça m'embête en temps normal, là c'était pire que jamais. De la description qui n'en finit plus, des flashbacks de vingt pages sans qu'on sache de quoi ça parle... Par contre le film avec Luchini et Depardieu est vraiment réussi.

Annotation :

Classe de 2nde
- Il fallait qu'on lise un deuxième Balzac avec Chabert, au choix. J'ai choisi le plus connu, et faut dire que Le Lys dans la vallée m'a surpris. Dans la première moitié tout du moins. Ça se lit facilement, c'est plutôt intéressant, y a moins de description merdiques que d'habitude, et finalement, même si j'ai décroché dans les cinquante dernières pages où je n'ai strictement rien compris, ça m'a plutôt bien plu.

Annotation :

Classe de 2nde
- La pièce, je l'ai pas vraiment lut, mais la représentation était sympathique. Une histoire intéressante à défaut d'être passionnante. Depuis, j'aimerais m'intéressé d'avantage au travail de Anouilh, si je trouve le temps.

Annotation :

Classe de 5ème et de 2nde
- Étudié au collège et au lycée, les deux fois ça m'a vraiment passionné. Je suis un fan du style de Ionesco dans tous les cas.

Annotation :

Classe de 2nde
- Putain que c'est chiant ça. Surtout qu'on s'est tapé la représentation approuvée par la Glorieuse Académie Française... trois fois de suite. C'est probablement un classique mais c'est clairement très très chiant (c'est tout ce que je trouve comme mot, navré).

Annotation :

Classe de 1ère
- Dès la première fois j'ai pensé à Barry Lyndon. En tout cas ces histoires d'amourettes au XIXème siècle, je dois être un hérétique, mais ça m'embête plus que tout. Le romantisme c'est vraiment la période que je peux pas saquer en littérature.

Annotation :

Classe de 1ère
- Même commentaire qu'au-dessus sauf que Rosette j'adooooore son prénom.